• 26.09.2020

Strast i svrha: izgraditi smjeli duh

Ako ste uopće društveno osviješteni, morate biti zadivljeni brojnim izazovima koji predstoje naše buduće generacije. Uključite vijest i saznajemo da naši stari koncepti umirovljenja - socijalno osiguranje i mirovinski fondovi - nisu stvarnost koja će biti dostupna našoj djeci. Uđite u bilo koju javnu površinu i ne možete ništa primijetiti progresivno je sve više roditelja uistinu nezdrav i uvježbavaju svoju djecu da budu isti. Tamo sjede otac i sin, svaki s dušom od 32 oza u ruci, koji sjede zaobljenih ramena i glave nagnute naprijed, a ulaze im telefoni.

Ovo zvuči gadno nepristojno i razborito, a ne želim demonizirati povremene poslastice ili opće opuštanje. Međutim, problemi se neće riješiti ako o njima ne možemo razgovarati, a navike poput ovih postale su kulturna norma.

U ranoj dobi postao sam strastven u vezi s optimizacijom i rastom ljudi. Željela sam upoznati navike i staze naših najboljih i najsjajnijih. To se očitovalo u mojoj opsesiji mogućnošću obrazovanja. Prilika za obrazovanje je modni način razmišljanja u čitavoj generaciji kako bi kreativno pristupili svim iskustvima kao mogućnostima. To je sposobnost stvaranja bilo koje kulture koju želimo vidjeti, ispraviti sve naše nezdrave društvene trendove i riješiti svaki izazov.

Nije riječ o ocjenama

"Stoga je obrazovanje proces življenja, a ne priprema za budući život."

-John Dewey

Najsigurniji način da ne živite sjajan život jest vjerovati da će ishodi stvoriti sreću, i da su ti rezultati izvan vašeg nadzora. Ako obrazovanje ne potiče razumijevanje da je pojedinac konačna odrednica u tome da li je njihov život uspjeh ili neuspjeh, tada i samo obrazovanje nije uspjelo. Osoba koja nije naučena da se usredotočuje na svoje reakcije i ono što može kontrolirati, osuđena je na stalnu izgubljenu energiju i prezirnu samo-empatiju.

Obrazovanje je obuka. Zašto treniramo tijelo? Tjelesni trening je jedna od najboljih stvari koje ljudi mogu učiniti za sebe, ali još uvijek ima puno onih koji proganjaju i troše ovaj lijepi postupak. Ako je samo zemlja stipendija ili zaraditi ocjenu ili smršavjeti, onda smo propustili bod. Ako je najvažniji ishod i put nema nikakve zasluge, zašto je onda toliko depresivnih milijunaša i zašto umirući milijarderi poput Stevea Jobsa i dalje rade svoj život?

Zdravlje ili trening tretiraju mnogi kao sredstvo za postizanje cilja. Veća je vjerojatnost da će brže trošiti za brzo rješenje, samo ako otkriju da njihovo rješenje ne može ostati, jer na putu nisu bili prisiljeni naučiti ništa o sebi. Ne zagovaram nedostatak poštovanja za postizanje ciljeva ili asketizam poput monaha. Ali veća je vrijednost u svjesnosti i uvažavanju procesa i čemu nas uči. Trening je put ka rastu, koji je ključan za naše zadovoljstvo u životu.

Isto tako, moramo se podsjetiti na cilj obrazovanja. Nije samo imati GPA toliko dobar da bi bio primljen u sljedeću školu; riječ je o stjecanju vještina i načina gledanja na svijet koji radikalno obogaćuje naš život i stvara priliku. Roditelji to prije svega moraju znati, ili će oni i njihova djeca provesti godine ganjajući besplodne potrage i suočavajući se sa životima nezadovoljstva.

Ljubav prema učenju prevladava izazove

U mladoj dobi, moramo u mladosti njegovati strastveno vjerovanje u cjeloživotno učenje. Moramo usaditi mišljenje na rast i vjeru da učenje može promijeniti ishode. Moramo promovirati ljubav prema znanju koja omogućava evoluirajuću, strastvenu, zdravu naciju.

Većina djece (a ne nekolicina odraslih) danas, čitanje vidi kao mučenje mučenja. Ne govorim o tekstovima ili skeniranjima putem društvenih medija. Zamolite prosječnog učenika (ili njihove roditelje) da pročitaju članak koji bi mogao otvoriti njihov um, izazvati zanimanje ili izazvati njihovu shemu, a zatim ih gledajte kako napuštaju nakon prvog ili dva paragrafa.

Bez ljubavi prema čitanju nikada ne bih imao pristup boljem mentalnom i fizičkom zdravlju. Na faksu sam bio snažan, ali ne zdrava i patila od stalne opsesivne tjeskobe. Da nisam žilavost i upornost usadila u mene kao vrijednosti, možda bih se okrenula prevladavajućoj kulturi lijekova i samoliječenja. Također, da me nisu naučili voljeti učenje, možda ne bih vjerovao u svoju sposobnost prevladavanja i rastajanja kroz svoje izazove. Mogao bih zaključiti da je sve previše teško i krenuo putem izgovora, prava i žrtve.

Mrzim s anksioznošću govoriti o svom iskustvu. Bol i ranjivost koju sam osjećao još su vrlo stvarne. Spominjem svoje iskustvo jer znam da je to bilo najbolje što mi se ikada dogodilo. To je prisililo razinu samoučenja koja je radikalno promijenila moju percepciju i put u životu.

Ne smijemo oduzeti svojoj mladosti fenomenalne darove koji su mi se ponudili, jer svi ćemo se suočiti s vlastitim velikim izazovima. Svi ćemo naići na onu prepreku koja nas prisiljava da pogledamo prema unutra i vidimo za što smo stvarno mogli biti sposobni. Čini se da će se naše mane zakazati u padu, ali ovo je životna poticaj za rast i rast. Ako se mladima daju samo podmukli tračevi i golicanje ega i samo dožive stalnu stimulaciju i bogatstvo bez ikakvih disciplina ili njegovanja ljubavi prema učenju, oni neće biti sposobni ili spremni za izazove svijeta kojem će se pridružiti kao odrasli.

Kurikularni smjer smjelog duha

Prilika za obrazovanje je da usadimo motivaciju i kulturološke navike svojoj djeci koja će ih pretvoriti u nevjerojatne građane, roditelje, prijatelje i profesionalce. Možemo utjecati na fizičko zdravlje generacije, kao i na njihovu mentalnu otpornost i snagu. Možemo razviti nacionalni etos integriteta, mentalne discipline, zahvalnosti i optimizma. Možemo ih naučiti da su rast i doprinos osnovni život.

Okosnica ovog pokreta je stanje tjelesnog i mentalnog zdravlja koje će služiti kao kontekst za sve ostalo. Ono što nam treba je novi model. Nećete naći uvodni kurikulum koji danas u školama podučava takve stvari. Ovo je postala moja opsesija: otkriti kakav bi trebao izgledati i kakav bi mogao izgledati vodič za nadahnutu ljudsku optimizaciju. Zovem ga Kurikularnim smjerom. Već sam podijelio vrijednosti koje moraju voditi ovaj trening. Prije nego što počnem objavljivati ​​lekcije, moram objasniti stupove na kojima će se graditi nadahnuta edukacija:

  • Samootkrivanje i ljudsko stanje: Duboko zaronite u kod koji pokreće prirodu i potrebe čovječanstva.
  • Lekcije za uspjeh od majstora: Sve, od financija, do organizacijskih praksi, do mudrosti vjekova.
  • Program tjelesnog razvoja koja uključuje lekcije iz prethodna dva stupa.

To su temelji za nadahnuti ljudski razvoj koji će stvoriti strastvene, usmjerene ljude. U sljedećem ću članku istražiti zašto su to pravi temeljni kurikulumi i što bi svaki od ovih stupova mogao obuhvatiti. Osvrnut ću se posebno na prvi stup, samootkrivanje i njegovu bitnost za uspjeh u životu i na treningu.

Rad se mora dogoditi i kod kuće:

Strategije roditeljstva za zdraviju djecu

obrazovanje, mladi, obitelj, socijalne norme, način razmišljanja